手足口病是什么？
2007.05.26 8:07 am
考研如何调剂到教育部直属国家重点大学
2007.05.21 11:07 am
1、成绩出来后感觉自己心里没有底，就要开始动手，收集网站上的调剂信息。笔者认为好的有"考研吧"，搜狐和新浪的也可以。总之信息收集的越多越好，各学校需要调剂的，调剂信息会逐渐在网上挂出。
2、收集一些，如果学校自己认为还可以，就抓紧联系，越多越好，面广你选择的余地也大。一般要你填写调剂申请表，填好后传真过去。另外调剂学校的研究生招生办公室的电话，要多打，询问情况。如果你得过很多的证书，比如比较特殊得国家得，还有省一级的，可以把你的资料连这些证书复印件一并用特快专递递过去。(几百快不要在这里吝啬)。
3、国家线出来之后，各接受调剂的学校开始，发调剂函，如果通知你，你就可以去了。你先把调剂函收下，如果时间来的急，要你的学校多，你可以适当的等等，选一个好的。
4、确定要调剂的学校后，给你原来报考的学校发传真，说自己同意调剂到**学校，他们会把你的试卷报考东西发到你要调剂的学校。
补充说明：如果有人脉，要充分利用，帮你搜集内部信息或直接帮你成功，这也很重要。
2008山东省专升本招生计划严格执行5%
2007.05.20 10:46 am
2007年3月22日，2007年山东省教育招生考试工作会议在潍坊召开，会议主要议题是对我省2006年教育招生考试工作进行总结，并对全省2007年的教育招生考试工作进行全面部署。2007年我省省内高校本专科招生总计划为41.29万人，其中本科计划为15.79万人，专科(高职)计划为25.5万人。根据教育部规定，今后专升本计划将纳入全省当年本科招生计划内，且不得超过全省高职(专科)招生计划的5%，2008年教育部给我省的专升本限额只有9390人。
毕业设计必看之office技巧！！【word】
2007.05.17 5:05 pm
Word让论文摘要自动化
摘要实际上就是论文正文开始之前的一个内容简介,让阅读者在浏览正文之前对文章有一个初步的了解。
一、启动“自动编写摘要”功能
Word 97/2000/XP/2003均支持此项功能，用Word打开需要编辑的论文后，在“工具”菜单选择“自动编写摘要”即可弹出对话框。如果安装的不是Word的完整版，系统会提示放入Office的安装盘进行此功能项的安装。
二、功能设置简介
Word本身提供了四种不同类型的摘要可供选择。下面分别说明：
1．突出显示要点：选择该项的话，Word将对论文进行分析摘录，将其中的中心句和关键词语用反白形式在原文档中突出显示。
特点：简明扼要，突出重点。
2．在文档顶端插入摘要或摘录文字：由Word自动摘录论文要点，并将摘要自动放置于论文之前，正文部分保持不变。
特点：大部分论文都采用了这种格式，当然小丁也要选择此项了。
3．新建一篇文档并将摘要置于其中：用摘录的关键词句自动生成一篇新文档。
特点：原文档无任何形式的改变。
4．在不退出原文档的情况下隐藏除摘要以外的其它内容：将Word搜索到的关键语句和重点词语单独留下，自动隐藏文档中其它内容。
特点：更适合阅读长篇文档，文章的主要观点一目了然。
[择校择专业]2008跨校跨专业考研报考全攻略
2007.05.16 3:29 pm
报考第一问：你的心准备好了吗？
在决定考研之前问问自己：为什么要考研？大家都经历过高考这一阶段，在高考报考时大部分考生选择学校和专业都是带有一定盲从性，基本上由家长或者老师做主。而经历过本科阶段的学习，在准备考研时我们应该清楚自己真正需要的是什么，又该怎么去做了。有部分考生对自己的专业很感兴趣，认为应该更加深入地学习研究它来增长自己的才干；有的需要更换自己的专业，在自己感兴趣或者更有前途的方向求得更好的发展；还有许多的考生主要考虑提升学力以便将来能够找到更好的工作。
总之，请慎重考虑：你所选择的学校和专业是否有利于你将来的更好发展，是否是通过你的努力能实现的现实目标，是否符合你的兴趣爱好。
2007年山东省学分互认考试安排
2007.05.13 3:25 pm
有关高校：
根据《山东省教育厅关于做好2007年普通高等教育学分互认和专科升本科工作的通知》（鲁教高字[2006]10号）和《关于做好2007年普通高等教育学分互认和专升本考试录取工作的通知》[鲁教高处函(2006)44号]文件精神，经研究，确定2007年6月学分互认考试时间安排如下：
考试时间及科目：考试时间为2007年6月2、3日。
日 期 时 间 科 目
6月2日 8：30 —10：30 计算机（高等数学）
14：00—16：00 外语（大学语文）
6月3日 8：30 —11：30 专业综合一
14：00—17：00 专业综合二
公共课考试科目由全省统一命题，专业课考试科目由招生学校自行命题。请各校根据考试时间提前安排学校有关工作。
什么是“蝴蝶效应”？
2007.05.09 1:07 pm
“蝴蝶效应”的含义
一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。
其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反映，最终导致其他系统的极大变化。
此效应说明，事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。
非线性，俗称“蝴蝶效应”
蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。为了预报天气，他用计算机求解仿真地球大气的13个方程式，意图是利用计算机的高速运算来提高长期天气预报的准确性。
1963年的一次试验中，为了更细致地考察结果，他把一个中间解0.506取出，提高精度到0.506127再送回。而当他到咖啡馆喝了杯咖啡以后回来再看时竟大吃一惊：本来很小的差异，结果却偏离了十万八千里！再次验算发现计算机并没有毛病，洛伦兹发现，由于误差会以指数形式增长，在这种情况下，一个微小的误差随着不断推移造成了巨大的后果。他于是认定这为：“对初始值的极端不稳定性”，即：“混沌”，又称“蝴蝶效应”。
史上最牛的跨专业考研人
2007.05.07 10:38 am
在跨专业跨学校考研已经是一种趋势。某君学习图书馆学n年，也是觉得发腻。于是决定考个理科的研究生，在广泛的调查和研究之后。他毅然决定考天大的化院来挑战一下自己。看看一个连苯烷都不会写的人是否可以大跨度考研成功。他做了一下几步：
1. 坐火车到天大，找到自己未来的研究生导师。先恭敬的鞠上一躬，然后对老先生说：我想考您的研究生，随后递上自己的简历。老先生先是一脸鄙夷，想你们武大图书馆学虽然是全国第一，但又怎么知道我们化学的博大精深。不过他没有当面拒绝，而是写了十几个问题对小伙子说：不急先把这些问题搞清楚再来找我。也就是说，先搞清楚才有资格。这个强人并没有生气，把问题清单收了起来。
考研十大禁忌！
2007.05.06 9:16 am
如果再给我一次机会，我肯定会做得更好！考研后几乎每个人都会这么说，为什么呢？因为在这一次考研中我犯了一些不该犯的错，否则……
那么考研中有那些事情本来可以做得更好呢？考研中有什么禁忌呢？经过分析总结，归纳演绎，总结出考研中的十大禁忌如下:
禁忌十:准备不足
大多数考生考完后的感觉是:题目不难也不是很偏，只是自己时间太少了，自己的复习准备不足。
凡是预则立，不预则废。常胜将军不打无预备之仗。虽然有的人在很早之前就声称考研了，可那也是雷声大，雨点小，没有什么实际行动。到了关键阶段好不容易有了行动，但由于不是很投入，也没有什么效果。等到幡然悔悟时，离考试也就没多少时间了！更有的不到火烧眉毛不着急，待到着急时，后悔都来不及了！所以每年号称有数十万人报名考研，但真正坐到考场上时就少了一小半，等到真正坚持考完而且有信心者，寥寥无几，而这些人基本上就没什么问题了。
准备不在于早，而在于是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。甚至在9月份也来得及。但千万记住:一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8~10小时的复习时间，否则，到时候你也会后悔的！
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18位公民身份证编码规则
2007.05.05 9:38 am
18位身份证标准在国家质量技术监督局于1999年7月1日实施的GB11643-1999《公民身份号码》中做了明确规定。
GB11643-1999《公民身份号码》为GB11643-1989《社会保障号码》的修订版，其中指出将原标准名称“社会保障号码”更名为“公民身份号码”，另外GB11643-1999《公民身份号码》从实施之日起代替GB11643-1989。
公民身份号码是特征组合码，由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左至右依次为：六位数字地址码，八位数字出生日期码，三位数字顺序码和一位校验码。其含义如下：
1. 地址码：表示编码对象常住户口所在县(市、旗、区)的行政区划代码，按GB/T2260的规定执行。
2. 出生日期码：表示编码对象出生的年、月、日，按GB/T7408的规定执行，年、月、日分别用4位、2位、2位数字表示，之间不用分隔符。
3. 顺序码：表示在同一地址码所标识的区域范围内，对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号，顺序码的奇数分配给男性，偶数分配给女性。
